Martes de Dimas

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La “nacionalización” de la enseñanza en Cuba
La Ley de Nacionalización General y Gratuita de la Enseñanza, uno de los pilares del modelo totalitarismo cubano, fue precedida de una secuencia de hechos que indican el giro sufrido por el proceso revolucionario de la “democracia declarada a la instauración de un modelo totalitario
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La reforma integral de la enseñanza de 1959
En el juicio por el asalto al cuartel Moncada en 1953 la educación no ocupó un lugar central y la Ley Fundamental, de febrero de 1959 se limitó a reproducir los 13 artículos
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El 20 de mayo al lugar que le corresponde
El Palacio de los Capitanes Generales, convertido en Palacio Presidencial, fue escenario de un hecho trascendente en la historia de Cuba
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La enseñanza en la colonia y en la república
Desde 1959 el gobierno cubano comenzó un proceso sistemático de violación de la libertad académica y de adoctrinamiento ideológico del cual
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Cuba, soberanía alimentaria en ausencia del soberano
El pasado 25 de febrero, en la sede de la Asamblea Nacional del Poder Popular (ANPP), en la presentación del proyecto de ley de soberanía y seguridad
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Desde la ejecución de Aponte hasta hoy: luchas libertarias versus represión
Desde los primeros mil esclavos que el rey Carlos I ordenó traer de la Española, hasta la conversión de Cuba en una gran plantación azucarera, la entrada de africanos fue constante. Según la Condesa de Merlín en 1763 el número de esclavos era de 60 000
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La migración de los cubanos: una amenaza a la identidad y a la nación
Un tema tan raigal como la estampida de los cubanos, que amenaza su identidad y la existencia de Cuba como nación, no se puede tratar sin definir sus causas
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Cuba, la conducta ante cuatro guerras
La historia es una valiosa herramienta para comparar hechos similares ocurridos en épocas y condiciones diferentes. Me refiero, en este caso específico, a la conducta seguida por los gobiernos cubanos en cuatro guerras ocurridas en los siglos XX y XXI.
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El Golpe del 10 de marzo de 1952 y la actualidad cubana
La inestabilidad política que se generó a la caída de Gerardo Machado culminó con el orden constitucional establecido en 1940. El Golpe de Estado del 10 de marzo interrumpió ese orden. Tal versión soslaya las demás causas que intervinieron en el hecho
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Cuba y Ucrania, la guerra como continuidad de la política
Al suprimirse las libertades y los derechos de expresión, reunión, asociación, movimiento y propiedad sobre los medios de producción –cimientos de la democracia y de la participación ciudadana- Cuba inició el camino hacia el estancamiento, el retroceso, la pobreza, el éxodo y la protesta
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