En la vida real, todos somos diversos y el mundo está lleno de matices. Cada ser humano es único e irrepetible. Todos tenemos nuestras características y opciones propias.
La victoria de Lula en Brasil, y algunas conversaciones con familiares y amigos que viven en Brasil, me han puesto a pensar sobre lo trágico que es tener que escoger “de dos males, el menor”. Este es sin Duda el motivo que ha llevado a muchos brasileños a votar por Lula, como
En 1953, en el juicio seguido por el asalto al cuartel Moncada, el líder de la revolución esbozó un programa, que en materia económica se limitaba esencialmente a desarrollar el país mediante la potenciación de la industria y una reformara agraria. En abril de 1959, durante su visita
Es verdad que todas las naciones sufren la violencia y la muerte. Pero eso no puede ser una justificación para que ocurra, sin más, en nuestro país. Sobre todo porque hemos perdido más de 60 años de nuestra existencia con la promesa de que todas esas lacras desaparecerían en el nuevo sistema
El vocablo Constitución, que proviene del latín constitutio, significa acción y efecto de constituir (formar, fundar, componer, erigir), por tanto, la Constitución es la esencia de algo que lo constituye como es y lo diferencia de otras cosas. En ciencia política, la Constitución es el conjunto
Si un cambio es notable en la realidad cubana actual es que, en comparación con unos pocos años atrás, hoy son mucho menos los cubanos que callan ante las dificultades de la vida cotidiana. El “habla bajito”, el sistema no se critica, y otras frases o ideas que aluden al hecho de que es mejor
La crítica situación límite de Cuba ha abierto la voluntad de muchos para contribuir con ayuda humanitaria con sentido de emergencia creada no solo por el último huracán sino, y sobre todo, por la ineficiencia del modelo económico
Todos los ámbitos y protagonistas implicados en la educación moral y cívica deben cooperar y ayudar a salir de este tipo de ignorancia racional, emocional y volitiva, de manera que se forme una comunidad educativa, con pilares en la educación familiar, escolar, eclesial, comunitaria, informal, autodidacta y a través de los Medios de Comunicación Social
Las capacidades pueden ser entendidas como la facultad o posibilidad de acceso a diversas libertades de diferentes tipos, tanto libertades económicas, como políticas, civiles, o del ámbito religioso y espiritual. En eso, es posible encontrar un punto de contacto entre el enfoque de capacidades y los derechos humanos
La creación de centros educacionales, la reducción del analfabetismo del 57 al 23,6%,la matrícula de unos noventa mil alumnos en la enseñanza privada que aliviaba los gastos del Estado y permitía a los padres con posibilidades económicas elegir el tipo de educación para sus hijos