Foto tomada de Internet. El pueblo más feliz es el que tenga mejor educados a sus hijos, en la instrucción del pensamiento, y en la dirección de los sentimientos. José Martí “En Cuba no trae buenos resultados ser educado”. La afirmación fue hecha por un señor que abandonaba una agencia bancaria a la que yo llegaba en ese momento. No pude llegar a tiempo para saber qué provocó esa expresión. El hombre hablaba consigo mismo, pero me miró como si fuera...
Foto de Yoandy Izquierdo Toledo. Al amigo lector: Cuando se organizó, por primera vez, el Evento sobre Ecología en el cercano poblado de La Coloma, los especialistas de Flora y Fauna, conociendo la intención de incentivar el desarrollo del cine clubismo en Pinar del Río desde el área que dirijo en el Centro de Cine, tuvieron la gentileza de invitarme, a lo que accedí gustosamente. Allí pude percatarme, a través de conferencias y ponencias presentadas...
Foto tomada de Internet. Bajo el título de “El nuevo escenario y la ausencia del ciudadano”, Dimas Castellanos ha escrito un artículo importante. Me atrevo a tomarlo como una invitación a intercambiar sobre el tema, ya que una sociedad puede utilizar las contribuciones de muchas cabezas para seguir el camino hacia su desarrollo y el beneficio de sus miembros. El autor da en el clavo al enfocar su análisis en el ciudadano, por ser potencialmente un...
Introducción La revolución creó un sistema de educación unificado, universal y gratuito, alcanzó una alfabetización y primer nivel virtualmente total, extendió notablemente la matrícula a nivel secundario y superior. Además, creó programas especiales de educación en el campo, para adultos, obreros y campesinos. A fines del decenio del 80, los indicadores educativos cubanos se ordenaban a la cabeza de América Latina y de varios países socialistas europeos....
Apuntes de la presentación realizada en el III Encuentro del Centro de Estudios Convivencia. I. LA EDUCACIÓN ACTUAL La educación en Cuba avanzó de forma notable: acceso universal y gratuito con efectos positivos en los sectores de menor ingreso, afrocubanos, mujeres y el campo. Pero adolecía de ideologización, criterio único, exclusión al nivel superior de personas religiosas o contrarios a la ideología oficial, y confiscación de toda la educación...
Por Yoandy Izquierdo Toledo La formación ética y cívica es una de las necesidades más urgentes y uno de los desafíos más difíciles para Cuba en la hora presente y en el futuro.Es una realidad, reconocida por todos, la existencia en Cuba de un analfabetismo cívico y político, así como de una crisis de los valores y las virtudes morales en la sociedad actual. … LA “BUENA EDUCACIÓN” SIEMPRE ES BUENALeer más »
Por Dagoberto Valdés Hernández Un proceso de empoderamiento, eticidad e inculturación”.Una nueva visión sobre la misión de los diferentes agentes educativos se va abriendo paso en la contemporaneidad.No se trata de algunas técnicas innovadoras que renuevan los sistemas educativos y los actualizan. … LA “BUENA EDUCACIÓN” SIEMPRE ES BUENALeer más »
Por Miriam Celaya González Antecedentes históricos Los orígenes de la pedagogía cubana se remontan a los finales del siglo XVIII e inicios del XIX, estrechamente vinculados al proceso de inicio de la formación de la identidad cultural y del pensamiento cubanos, cuando las ideas de la Ilustración europea –reinterpretadas desde la realidad insular por los mejores pensadores criollos de entonces Por Miriam Celaya González Antecedentes...
Por Karina Gálvez Chiú Para abordar el tema de la educación liberadora es necesario primeramente considerar que nos basaremos en las ideas pedagógicas de dos figuras que vivieron en diferentes épocas y contextos sociales, así como en diferentes países: el Padre Félix Varela, quien vivió en la Cuba del siglo XIX (1783-1853) y el pedagogo brasileño Paulo Freire, quien desarrolló sus ideas en el siglo XX (1921-1997). Por Karina Gálvez Chiú...
Por Karina Gálvez Chiú Para abordar el tema de la educación liberadora es necesario primeramente considerar que nos basaremos en las ideas pedagógicas de dos figuras que vivieron en diferentes épocas y contextos sociales, así como en diferentes países: el Padre Félix Varela, quien vivió en la Cuba del siglo XIX (1783-1853) y el pedagogo brasileño Paulo Freire, quien desarrolló sus ideas en el siglo XX (1921-1997). … LA “BUENA EDUCACIÓN”...